自2020年以來，疫情對我國教育領(lǐng)域進(jìn)行了一次又一次大考，為解決封控停課、隔離期學(xué)生無法入校上課的難題，很多學(xué)校通過數(shù)字化的方式進(jìn)行線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，離校不離教”的目標(biāo)，華東師范大學(xué)附屬雙語學(xué)校就是其中之一。

　　華師雙語秉承學(xué)生學(xué)習(xí)第一的原則，選擇羅技視頻協(xié)作產(chǎn)品，以線上課堂的方式解決學(xué)生的上課難題，此舉讓學(xué)生及家長充分感受到了校領(lǐng)導(dǎo)人性化的管理和個(gè)性化的服務(wù)，收獲師生及家長的一致好評。

　　實(shí)際上，傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)實(shí)的教學(xué)的要求，線上教育、網(wǎng)課逐漸成為學(xué)生繼續(xù)接受教育的重要方式。但是，由于各地區(qū)、各大院校互聯(lián)網(wǎng)與線上教育水平發(fā)展的不均衡，對學(xué)生教育資源和教育環(huán)境的影響將日益深遠(yuǎn)。華師雙語的遠(yuǎn)程教育實(shí)踐，為全國遠(yuǎn)程教育提供了非常有價(jià)值的參考。

　　華東師范大學(xué)附屬雙語學(xué)校（簡稱“華師雙語”）基于雙語教育課程體系培養(yǎng)學(xué)生具有國際競爭力的綜合素質(zhì)，是嘉定區(qū)首家K-12雙語學(xué)校、嘉定區(qū)首個(gè)國際文憑組織項(xiàng)目學(xué)校、嘉定區(qū)外教人數(shù)及占比最高的學(xué)校。華師雙語現(xiàn)已形成一校四區(qū)四學(xué)部的格局，創(chuàng)建了幼小、小初、初高銜接課程，重點(diǎn)建設(shè)了K-12《中華文化閱讀課程》，選修課程超過170余門，形成了“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教育特色，實(shí)現(xiàn)管理模式同步、課程各具特色、資源調(diào)配共享，整體發(fā)展聯(lián)動的K-12管理新機(jī)制。

　　據(jù)悉，華師雙語此前使用的云會議平臺為ZOOM，因此，在進(jìn)行視頻協(xié)作產(chǎn)品選型時(shí)，能否支持ZOOM平臺是一項(xiàng)重要的評估指標(biāo)。經(jīng)過綜合選型，華師雙語最終選擇羅技的CC4000e、CC3500e等多套視頻協(xié)作產(chǎn)品用于線上課堂的教學(xué)場景。與此同時(shí)，華師基礎(chǔ)教育聯(lián)盟小學(xué)也選用羅技的CC5000e Plus視頻協(xié)作產(chǎn)品，用于疫情期間華師大聯(lián)盟的會議直播場景。

　　羅技視頻協(xié)作產(chǎn)品可適配市面上幾乎所有的云視頻會議軟件，學(xué)校用戶常用的騰訊會議、釘釘、ZOOM、Microsoft Teams、飛書等云視頻會議軟件，都能完美適配，而且支持即插即用，無論是老師還是學(xué)生，都可以非常輕松地開啟線上課堂或在線會議。

　　使用羅技視頻協(xié)作產(chǎn)品后，華師雙語各校區(qū)在線上互動課堂、遠(yuǎn)程直播和視頻會議協(xié)作等場景均收獲了良好的線上協(xié)作體驗(yàn)，為師生遠(yuǎn)程教學(xué)帶來便捷的同時(shí)，也讓師生及家長們對校領(lǐng)導(dǎo)人性化的管理和服務(wù)有了更加深刻的感受和體會。

　　華師雙語安馳路校區(qū)選擇“羅技CC4000e音視頻會議系統(tǒng)+1個(gè)延展麥克風(fēng)”的組合，用于高中走班制的遠(yuǎn)程教學(xué)場景。走班制場景，教室和教師固定，學(xué)生可以根據(jù)自己的能力水平和興趣愿望選擇適合自身發(fā)展層次的班級上課。羅技CC4000e設(shè)備輕巧、部署簡單，具備超寬的視野和一體化設(shè)計(jì)，更適用于走班制這類小型教室空間。

　　羅技CC4000e音視頻會議系統(tǒng)采用音視頻一體化設(shè)計(jì)，除了令教室更加簡潔之外，也簡化了整個(gè)視頻會議系統(tǒng)搭建的過程，支持即插即用。在視頻能力方面，CC4000e配備120°廣角鏡頭，支持4K畫質(zhì)、5倍高清變焦，配合可旋轉(zhuǎn)的機(jī)械云臺，可將攝像頭動態(tài)覆蓋范圍提升至170°，支持Rightsight自動取景，對于小型教室場景，幾乎實(shí)現(xiàn)了完整的空間覆蓋。

　　對于攝像頭的操控，通過CC4000e附帶的RF射頻遙控器，在教室的任何位置都可以自如地控制攝像頭的轉(zhuǎn)動、變焦，調(diào)整聲音大小，接通和掛斷，麥克風(fēng)靜音等操作。除了使用遙控器之外，師生還可以使用電腦端程序和手機(jī)APP進(jìn)行攝像頭控制。

　　在音頻能力方面，CC4000e搭載的波束成形麥克風(fēng)陣列，能夠很好地拾取教室內(nèi)不同位置的發(fā)音，確保不會因?yàn)榻處熓谡n過程中的走動造成聲音忽高忽低的情況。CC4000e內(nèi)置麥克風(fēng)支持4米的拾音距離，安馳路校區(qū)通過加裝1個(gè)延展麥克風(fēng)，將拾音距離提升至5米，獲得了更好的拾音效果。

　　值得一提到是，CC4000e自帶RightSight智能取景、RightLight智能調(diào)光和RightSound智能調(diào)音技術(shù)，當(dāng)老師在授課過程中進(jìn)行走動時(shí)，攝像頭可自動識別畫面中的人物，自動調(diào)整攝像頭的平移、俯仰和變焦，保證老師始終在取景范圍中，自動優(yōu)化畫面光線，自動濾除噪音，極大提升了線上課堂師生的授課和聽課體驗(yàn)。

　　華師雙語南安德路校區(qū)選擇“羅技CC3500e視頻會議系統(tǒng)+1個(gè)延展麥克風(fēng)”的組合，用于大型教室的遠(yuǎn)程教學(xué)場景。CC3500e采用模塊化設(shè)計(jì)，由攝像頭、揚(yáng)聲器麥克風(fēng)、集線器、遙控器等部件組成，只需幾根線纜即可將所有部件連接起來，部署過程非常簡單。CC3500e同樣支持USB即插即用，操作使用也十分簡便。

　　羅技CC3500e是中大型會議空間的性價(jià)比之選。視頻能力方面，CC3500e配備1080P全高清攝像頭，90°可視角，機(jī)械云臺支持260°左右平移，130°上下俯仰，可以很好地覆蓋整個(gè)教室。與此同時(shí)，系統(tǒng)支持5個(gè)鏡頭預(yù)置位置，可聚焦在5個(gè)常用視角上進(jìn)行視頻拍攝，教室內(nèi)常規(guī)的黑板、講臺、投影等視角均可覆蓋，10倍高清變焦保證拍攝畫面清晰。

　　在音頻能力方面，CC3500e的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，其搭載的全雙工揚(yáng)聲器麥克風(fēng)能夠?qū)崿F(xiàn)360°清晰拾音，具備回聲消除和降噪技術(shù)，可以降低混響和環(huán)境噪音，讓線上課堂的溝通交流變得非常順暢、清晰、自然。CC3500e自帶麥克風(fēng)的拾音范圍是6米，南安德路校區(qū)通過加裝1個(gè)延展麥克風(fēng)，將拾音范圍擴(kuò)大至8米，覆蓋更大空間。

　　華師大聯(lián)盟會議直播場景使用的羅技CC5000e Plus視頻會議系統(tǒng)屬于超大型會議室解決方案，該方案采用模塊化設(shè)計(jì)，標(biāo)配2個(gè)揚(yáng)聲器和2個(gè)麥克風(fēng)，其高品質(zhì)音畫，實(shí)現(xiàn)了16人大型會議室的無死角覆蓋，大幅提高了視頻會議的質(zhì)量和溝通效率。

　　羅技CC5000e Plus支持即插即用，其布線也異常簡單，在會議桌和電視機(jī)墻面之間只需一根線，大幅簡化了視頻會議設(shè)備的設(shè)置、管理和使用操作。

　　在視頻方面，CC5000e Plus配置4K超高清攝像頭，支持90°可視角、15倍變焦，擁有先進(jìn)的光學(xué)處理、音頻處理和計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)，支持Rightsight自動取景，根據(jù)會議人數(shù)智能調(diào)節(jié)拍攝范圍。例如：當(dāng)會議人數(shù)較多時(shí)，攝像頭會捕捉全景，覆蓋整個(gè)會議空間；如果攝像頭檢測到會議人數(shù)減少，便會自動變焦，將人物放在畫面的中心位置，整個(gè)過程動態(tài)監(jiān)測，無需人為調(diào)節(jié)。此外，為了保護(hù)用戶的隱私需求，當(dāng)設(shè)備休眠時(shí)，鏡頭會自動恢復(fù)到鏡頭垂直向下的位置。

　　在音頻方面，CC5000e Plus麥克風(fēng)內(nèi)置AI芯片，具備智能降噪功能，能夠有效降低諸如鍵盤聲、風(fēng)扇聲等會議室常見噪音所帶來的干擾，結(jié)合RightSound技術(shù)，可以清晰拾取與會人員的發(fā)言，大幅提高了視頻會議的質(zhì)量和溝通效率。此外，CC5000e Plus支持設(shè)備的升級，其模塊化音頻設(shè)計(jì)支持最多集聯(lián)7個(gè)智能降噪麥克風(fēng)，支持46人的超大型會議室。

　　羅技視頻協(xié)作產(chǎn)品的一大突出特點(diǎn)就是簡單易用，在技術(shù)與銷售人員對華師大雙語學(xué)校的實(shí)地考察并協(xié)助場景搭建之后，設(shè)備的日常使用以及維護(hù)均是由沒有技術(shù)背景的普通學(xué)生和負(fù)責(zé)老師進(jìn)行的。經(jīng)過簡單的使用培訓(xùn)，學(xué)生和老師均可以輕松使用設(shè)備快速開啟遠(yuǎn)程課堂及教學(xué)研討。

　　遠(yuǎn)程教育具備資源多元化、傳播便捷化、覆蓋全面化等優(yōu)勢，是未來教育行業(yè)重要的發(fā)展趨勢。視頻協(xié)作的方式為學(xué)校以及師生提供了更多教學(xué)場景，也為“雙師課堂”等新型教學(xué)方式創(chuàng)造了更多可能。

　　未來，羅技期望借助高質(zhì)量的視頻協(xié)作系列產(chǎn)品，繼續(xù)為教育行業(yè)貢獻(xiàn)科技力量，助推遠(yuǎn)程教育方式在中國加速普及。（本文詳圖見：羅技視頻協(xié)作微信公眾號）