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全時(shí):在線教育掀熱潮 且選且慎行

2014-04-14 09:15:04   作者:   來(lái)源:CTI論壇   評(píng)論:0  點(diǎn)擊:


  CTI論壇(ctiforum)4月14日消息(記者 曲寧):目前,在線教育市場(chǎng)正以驚人的速度膨脹,據(jù)相關(guān)預(yù)計(jì),未來(lái)幾年其市場(chǎng)將以約30%的年增長(zhǎng)率高速增長(zhǎng),到2015年將超過(guò)1600億元人民幣。巨大的市場(chǎng)蛋糕,吸引著中概股教育板塊公司以及大型互聯(lián)網(wǎng)公司紛紛布局,并帶動(dòng)千家公司上陣“攪局”。

  然而,千軍涌入使得在線教育變成一場(chǎng)圈錢(qián)的游戲,勢(shì)必影響用戶體驗(yàn),長(zhǎng)此以往,膨脹的教育市場(chǎng)將是泡沫,全時(shí)警醒:“在線教育千團(tuán)大戰(zhàn),且選且慎行。”

  在線教育掀熱潮:千團(tuán)大戰(zhàn)跑馬圈地

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年,全年新增近千家企業(yè)進(jìn)入在線教育行業(yè),平均每天增加2.6家。這得益于對(duì)在線教育資本投資的推動(dòng)。尤其是,百度、騰 訊、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭在搭建自己的在線教育平臺(tái)的同時(shí),還積極投資其他相關(guān)企業(yè)或產(chǎn)品,投資金額從數(shù)百萬(wàn)到上千萬(wàn)不等。

  到2014年開(kāi)春,在線教育市場(chǎng)已成最能吸金產(chǎn)業(yè),相關(guān)一些創(chuàng)業(yè)公司開(kāi)始億元級(jí)別的大融資。阿里巴巴在2月就宣布,聯(lián)合淡馬錫、啟明創(chuàng)投對(duì)在線教育平臺(tái)TutorGroup投資1億美元。

  用一句話佐證目前在線教育市場(chǎng)的投入火爆,那就是 “再不入場(chǎng),湯喝不上不說(shuō),恐怕連渣都沒(méi)了”。為此,不久,以游戲和音樂(lè)起家的YY又高調(diào)宣布,推出旗下獨(dú)立品牌“100教育”,將投入10億元進(jìn)軍在線教育,還大搞免費(fèi)之風(fēng),以期后來(lái)居上,搶占地盤(pán)。

  喧囂背后的反思:教育容不得忽悠

  當(dāng)資本市場(chǎng)的喧囂打破了教育行業(yè)長(zhǎng)久以來(lái)的寧?kù)o時(shí),“馬太效應(yīng)” “剩者為王”成為頻頻為人們提及的字眼、教育早已不再是當(dāng)初那片純粹意義上的“藍(lán)海”,而是進(jìn)入了群雄逐鹿的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。

  然而,資本的功利性可能對(duì)教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的傷害,區(qū)別于傳統(tǒng)教育的多頭管理之惑,單純將傳統(tǒng)課程搬到網(wǎng)上的“新瓶裝舊酒”,還有以考試為最終目的的學(xué)習(xí)方式以及免費(fèi)體驗(yàn)后出現(xiàn)個(gè)性化不強(qiáng)、針對(duì)性不足等,都是目前在線教育市場(chǎng)存在的問(wèn)題。

  全時(shí)CEO陳學(xué)軍強(qiáng)調(diào):“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。因此,進(jìn)軍教育業(yè)容不得忽悠。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式、推出在線教育產(chǎn)品固然重要,如何實(shí)現(xiàn)因材施教、因人施教?如何突出自身特色和專業(yè)化、實(shí)現(xiàn)立體化教學(xué)?這才是需要考慮的問(wèn)題。”

  全時(shí)大講堂:將在線教育領(lǐng)上正道

  就目前來(lái)看,陳學(xué)軍指出,很多在線教育無(wú)法使用傳統(tǒng)面對(duì)面教育的絕大多數(shù)教學(xué)理論、方法與技巧來(lái)實(shí)施教學(xué)。而“填鴨”式的單向教學(xué)方式,又不注重孩子對(duì)知識(shí)的吸收和消化,一味硬塞讓孩子失去了獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力。

  同時(shí),陳學(xué)軍表示,對(duì)現(xiàn)階段在線教育來(lái)說(shuō),注意力控制的價(jià)值,遠(yuǎn)高于教育內(nèi)容本身。因?yàn)槿绮荒茏寣W(xué)生專注到學(xué)習(xí)過(guò)程中,再好的內(nèi)容也等于零。為此,需要融入個(gè)性化和社交元素,深入學(xué)生生活,讓其主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  據(jù)了解,全時(shí)推出的全時(shí)大講堂,徹底打破傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)直播的局限性,不僅還原最真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)感受,還基于專屬運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)和高冗余度的備份機(jī)制,能實(shí)現(xiàn)萬(wàn)人在線課堂,全球觀看無(wú)死角,豐富的師生面對(duì)面互動(dòng)方式。此外,還首次將“導(dǎo)播”角色引入培訓(xùn)課堂,能隨時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài),按需向?qū)W員推送內(nèi)容等,還有各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表和參會(huì)數(shù)據(jù)分析,從數(shù)據(jù)延續(xù)性的維度挖掘更多商機(jī)。

  同時(shí),全時(shí)大講堂可與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的自有站點(diǎn)或系統(tǒng)進(jìn)行無(wú)縫整合,還融入各種社交應(yīng)用,通過(guò)炫麗的場(chǎng)景逼真的培訓(xùn)體驗(yàn),讓“愛(ài)炫酷,拒絕平庸;愛(ài)互勱,拒絕說(shuō)教;愛(ài)社交,拒絕封閉”的學(xué)員更加融入,激發(fā)學(xué)員參與熱情。“這是真正在做教育,而非一場(chǎng)圈錢(qián)的游戲。”陳學(xué)軍強(qiáng)調(diào)。

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