互聯(lián)網+時代，新技術和新應用浪潮迭起，教育又一次站在了變革岔路口，如何深入利用新IT，創(chuàng)造校園更高價值，成為擺在教育全行業(yè)面前的又一挑戰(zhàn)。為此，4月23日，2015中國教育和科研計算機網(簡稱CERNET)華東北地區(qū)教育信息化技術研討大會在山東濰坊隆重舉辦，會議召集了業(yè)內專家、領先廠商、高校信息化負責人等教育信息化領域專業(yè)人士，就最新教育信息化創(chuàng)新技術與應用展開了深入探討。
在眾多創(chuàng)新技術應用中，由移動互聯(lián)技術帶來的智慧校園應用，再次成為關注焦點。杭州華三通信技術有限公司(以下簡稱華三通信)作為教育信息化領域的領軍廠商，帶來了移動互聯(lián)時代如何構建新校園的精彩分享，不僅就新時代校園IT建設面臨的挑戰(zhàn)進行了全面分析，而且給出了詳盡的解決之道，為互聯(lián)網+時代的新校園建設又一次鋪就了創(chuàng)新變革之路。
在移動互聯(lián)技術的席卷下，新校園該如何變革?華三通信認為，在移動互聯(lián)網浪潮下，教學模式、教學對象和場所都在發(fā)生著變革。學校IT建設應該著眼于底層基礎設施、IT管理、終端服務、個性化開發(fā)等多方面，讓新IT技術真正成為教育發(fā)展的驅動力，實現更高價值。
在無線網絡環(huán)境中，學校利用移動APP，通過統(tǒng)計終端數量進行大數據分析，清晰掌握課堂到課率；學生可用校園APP查詢自習室的占用情況，找到空閑教室，查找附近同學；在校巴車站，師生利用終端搖一搖就可以輕易知道校車的位置……。。可以說，這些基于移動互聯(lián)技術的校園智慧應用可廣泛應用于學校教務部門、學工部門、保衛(wèi)部門、學生應用等多個方向，共同構建了全鏈條的智慧校園。
與此同時，在搭建新校園的過程中，傳統(tǒng)校園IT服務卻面臨不小困境：隨著智能終端規(guī)�；托@個性化應用的開發(fā)，如何利用移動互聯(lián)技術，將無線與校園應用融合，讓應用變的更智能，成為校園面臨的新挑戰(zhàn)。
為此，華三通信公共事業(yè)系統(tǒng)部技術部部長周延全面介紹了華三通信智慧校園應用整體架構，它借助靈活、可擴展的底層新IT基礎架構和創(chuàng)新的無線產品，高效支撐了多種融合無線技術的智慧校園應用。其中，華三通信最新推出的無線產品更得到了與會觀眾的諸多關注。
例如，在校園搖一搖應用中，往往通過iBeacon基站觸發(fā)LBS應用，但這些iBeacon基站使用電池供電，且難以管理，華三通信全新研發(fā)的“藍牙之心”讓這些分布在校園中的數以千計的iBeacon基站納入到網絡內管理，監(jiān)控電量和配置管理，及時排查設備故障，讓網絡管理變得異常輕松；華三物聯(lián)網AP，通過實現語音數據、視頻數據、無線數據、物聯(lián)網數據的融合，則可幫助學校實現物聯(lián)網和互聯(lián)網的融合，這在整個智慧校園發(fā)展中將具有里程碑意義；華三通信“三叉戟”無線AP則能夠以2Gbps極限性能、100+高清視頻并發(fā)能力，徹底解決教室、禮堂、食堂等高密覆蓋問題，實現校園無線的高速穩(wěn)定接入。
華三通信市場部總裁王景頗認為，新IT正在倒逼教育進行服務轉型和思維方式的轉變，而學�；谛翴T實現的服務轉型需要落地到更加細分、個性化場景。因此，技術創(chuàng)新與個性化場景的緊密結合成為關鍵。華三通信將重點推動IT基礎設施與校園應用更加深度而廣泛的整合，借助新IT技術，幫助學校實現轉型，搭建新一代智慧校園。
