Naptosa發(fā)言人Riedwan Ahmed說，在西開普教育部門（WCED）的安全學(xué)校呼叫中心項(xiàng)目中得到的數(shù)字并不能真實(shí)反映學(xué)校的安全情況。
“我們的成員一致認(rèn)為學(xué)校不會報告所有的事件。他們越是打電話，就有可能被認(rèn)定為危險學(xué)�；虻貐^(qū)。學(xué)校在打電話反映情況時非常猶豫，”他說。
基礎(chǔ)教育部長Ian Ollis，副部長Marchesi等人參觀了安全學(xué)校呼叫中心。
Ollis稱，該呼叫中心已被證明是成功的，在2014/18財政年度共記錄1034起犯罪案件，其中包括27宗武器控罪、214宗與幫派有關(guān)的槍擊案件和595宗侵犯案件。
“報告給呼叫中心的犯罪減少了1.6%，該中心還對涉及兒童安全的其他問題作出回應(yīng)，包括虐待和團(tuán)伙威脅，不僅是在學(xué)校的場所也包括校外場所。每天都有40到75個電話接入呼叫中心，可以有效地路由到急救和醫(yī)療服務(wù)部門。”
安全學(xué)校呼叫中心發(fā)言人杰西卡·謝弗（Jessica Shelver）表示，該中心意識到了報告的重要性。“如果沒有呼叫中心，我們將永遠(yuǎn)不會有這些數(shù)據(jù)，也無法識別高危學(xué)校，并像我們一樣提供支持。”
但是，一些學(xué)校沒有報告，這是在學(xué)校任務(wù)小組會議提出的相關(guān)問題。
“問題應(yīng)該得到解決，工會同意鼓勵他們的成員將所有事件報告給安全學(xué)校呼叫中心。”
謝弗（Shelver）說：“如果我們意識到事件的發(fā)生，WCED可以向?qū)W校提供支持，”她補(bǔ)充說。“我們正在研究引入風(fēng)險分類工具。”
Ollis建議將該項(xiàng)目推廣到所有省份。網(wǎng)上有一份請?jiān)笗粲鯇W(xué)校暴力和不安全學(xué)校采取緊急的部門間反應(yīng)。然而，Naptosa正在呼吁學(xué)�；謴�(fù)Bambanani計劃。Ahmed說，一些學(xué)校安裝的攝像頭不能代替人力資源。
“Bambanani更有效；我們需要這樣的東西……將監(jiān)控技術(shù)和人力資源結(jié)合起來，”Ahmed說。南非民主教師聯(lián)盟地區(qū)發(fā)言人約諾萬·拉斯汀（Jonovan Rustin）說，安全學(xué)校呼叫中心項(xiàng)目已經(jīng)成功地為更多學(xué)校提供了安全防護(hù)圍欄。然而，他說，它缺乏對付幫派暴力的情報。
他說：“這個項(xiàng)目需要更積極主動地打擊團(tuán)伙暴力，并通過一個情報部門，通知學(xué)�？赡馨l(fā)生的事件。”
Rustin說，學(xué)校的訪問控制一直是個問題，因?yàn)槿藗兛梢栽诓槐凰巡榈那闆r下進(jìn)入學(xué)校。
他說：“我們需要人們檢查那些進(jìn)入學(xué)校的人，甚至是金屬探測器，因?yàn)閷W(xué)生們面臨的危險是巨大的。”
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