客戶背景

　　埃塞俄比亞是非洲大陸一顆獨(dú)特、璀璨的明珠。在這片土地上出現(xiàn)過阿克蘇姆、札格維等著名王朝，至今依舊保留著其獨(dú)特的語言、文化。在現(xiàn)代化建設(shè)的新發(fā)展機(jī)遇中，國家重點(diǎn)將教育作為國家復(fù)興的戰(zhàn)略之一，政府高層一直關(guān)注教育的發(fā)展，每年約有5%的GDP投入教育建設(shè)。其中，教育信息化更是政府關(guān)注的重點(diǎn)工程。

　　在多年的艱辛努力下，埃塞教育取得長足進(jìn)步，然而教育資源分配不均衡的問題也越發(fā)突出。埃塞有超過80%的人口生活在農(nóng)村地區(qū)，但是優(yōu)質(zhì)教育資源高度集中在大城市里，無法做到優(yōu)質(zhì)資源共享，保證教育公平。超越時空限制、資源利用最大化的遠(yuǎn)程教育成為了一種必然。

　　客戶面臨的挑戰(zhàn)

　　教育發(fā)展不均衡，阻礙全民教育水平提高：

　　在聯(lián)合國開發(fā)計劃署的協(xié)助下，埃塞教育部成立了SchoolNet項(xiàng)目。該項(xiàng)目致力于借助ICT技術(shù)手段，整合國家教育資源，建設(shè)連接所有學(xué)校的廣域網(wǎng)，使得教育資源可隨處獲取。由于當(dāng)時的技術(shù)特點(diǎn)，項(xiàng)目第一階段采用了基于VSAT的廣播電視教學(xué)系統(tǒng)，覆蓋550所學(xué)校，提供數(shù)學(xué)，英語，物理等課程的視頻廣播。

　　VSAT廣播電視系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的可分享，提高了教師短缺、教師技能低、教育設(shè)施短缺區(qū)域的教學(xué)水平。但是VSAT系統(tǒng)帶寬租賃貴；只能提供視頻直播節(jié)目，各個學(xué)校無法靈活安排日程，課程是單向輸出，無法做到互動教學(xué)；衛(wèi)星型號受天氣影響視頻質(zhì)量不穩(wěn)定，VSAT系統(tǒng)已不能支持新時期的遠(yuǎn)程教育需求。

　　為滿足日益蓬勃的教學(xué)需求，與世界接軌、共享IT革新帶來的教學(xué)提升。埃塞教育部決定加快教育信息化進(jìn)程，加深信息技術(shù)與教育的全面深度融合，提升優(yōu)質(zhì)教育資源共享、提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。建設(shè)一套基于IP網(wǎng)絡(luò)和云計算的高清遠(yuǎn)程互動教學(xué)、移動教學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)生提供方便、靈活、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中移動教學(xué)在流量管理、資源配置管理、QoS策略遷移等方面對承載網(wǎng)絡(luò)也提出一系列重大挑戰(zhàn)。同時，埃塞基礎(chǔ)設(shè)施落后，IT人員缺乏，需要網(wǎng)絡(luò)的部署、維護(hù)盡可能的集中和簡化。

　　解決方案

　　全鏈接敏捷WiFi，讓學(xué)習(xí)資源無處不在：

　　經(jīng)過對業(yè)界多種技術(shù)、解決方案的調(diào)研，埃塞教育部決定采用華為敏捷WiFi打造SchoolNet。方案采用基于華為ENP芯片的S127敏捷交換機(jī)作為核心節(jié)點(diǎn)，可以做到有線無線高度融合，而且管理極為方便。同時，華為敏捷交換機(jī)內(nèi)置ENP芯片具備全可編程能力，可以有效支持教育發(fā)展過程中的不斷創(chuàng)新。

　　網(wǎng)絡(luò)承載桌面云、高清視頻等核心教學(xué)系統(tǒng)，系統(tǒng)的可靠性尤為關(guān)鍵。華為AC控制器采用N+1備份，可以保障業(yè)務(wù)系統(tǒng)全天候穩(wěn)定工作。同時配備業(yè)務(wù)逃生機(jī)制，保障在教學(xué)過程中，整個無線網(wǎng)絡(luò)的順暢體驗(yàn)。

　　教學(xué)視頻點(diǎn)播具有帶寬大、丟包敏感的特點(diǎn)，數(shù)據(jù)流量還具有顯著的突發(fā)特征。傳統(tǒng)WiFi網(wǎng)絡(luò)在高密場景，往往無法保障并發(fā)用戶的帶寬，而導(dǎo)致花屏、不清晰，嚴(yán)重影響互動教學(xué)的使用。華為敏捷WiFi創(chuàng)新的提供High-density高密接入技術(shù)，通過多用戶沖突控制，漫游效率提升等功能可以有效保障一個教室內(nèi)所有師生順暢的視頻教學(xué)體驗(yàn)。

　　通過專業(yè)規(guī)劃的無線網(wǎng)絡(luò)，使得移動教學(xué)有效破除了教室和課堂對教育的時空限制，學(xué)生可以移動狀態(tài)或者碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂時間可以進(jìn)行更深入有效的延伸探討，老師和學(xué)生之間可以一一互動，老師可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)據(jù)分析分層教學(xué)，幾十年來飽受詬病的應(yīng)試教育、灌輸式教育都在這里找到了解決途徑。華為敏捷WiFi網(wǎng)絡(luò)解決方案將原本割裂的有線、無線網(wǎng)絡(luò)簡化為一致的策略部署。移動教學(xué)配合云計算，實(shí)現(xiàn)無紙化、隨時隨地進(jìn)入學(xué)習(xí)資源，使教育無處不在。

　　敏捷管理、極簡運(yùn)維：

　　學(xué)校分布在全國各個地方；每個學(xué)校接入點(diǎn)多，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備多，設(shè)備部署分散�？蛻艄こ處焾F(tuán)隊有限，并且技能不足，如果按照傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)維方式，客戶需要一支龐大的專業(yè)工程師團(tuán)隊和每年大量的開支才能運(yùn)維下去。華為化繁為簡，將網(wǎng)絡(luò)管理員從復(fù)雜的技術(shù)術(shù)語、成千上萬的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、繁瑣的手工網(wǎng)絡(luò)配置、徹夜不眠的手工網(wǎng)絡(luò)故障定位中徹底解脫，更多精力可以用于關(guān)注用戶體驗(yàn)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新。

　　SVF超級虛擬交換網(wǎng)技術(shù)，將不同網(wǎng)絡(luò)層次設(shè)備、有線無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，虛擬化為一個網(wǎng)元進(jìn)行管理，整網(wǎng)就是一個大的虛擬交換機(jī)，極大程度地簡化了網(wǎng)絡(luò)部署和管理。SVF不僅將盒式交換機(jī)虛擬為框式交換機(jī)板卡，而且將AP虛擬為框式交換機(jī)的端口，使得原來“核心/匯聚+接入交換機(jī)+AP”的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，虛擬化為一臺設(shè)備進(jìn)行管理，提供業(yè)界最簡化網(wǎng)絡(luò)管理方案。

　　華為網(wǎng)絡(luò)管理平臺eSight為Schoolnet提供全網(wǎng)設(shè)備一站式管理能力，通過其提供的豐富的統(tǒng)計報表，管理員對網(wǎng)絡(luò)實(shí)時狀態(tài)、各項(xiàng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)一目了然。eSight還可提供完善的無線AP配置、管理模板，無線接入用戶管理組件，可實(shí)時監(jiān)控并管理無線網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)以及網(wǎng)絡(luò)接入用戶行為。