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工科新力量 教育新未來——“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓平臺正式發(fā)布

2024-03-22 09:55:57   作者:   來源:   評論:0  點擊:


3月20日,2024新道數(shù)智教育系列產(chǎn)品春季發(fā)布會在北京用友產(chǎn)業(yè)園舉行。來自全國各地的行業(yè)專家、院校領導及骨干教師、企業(yè)代表、媒體記者等3000余人通過線上線下結合的方式參加了發(fā)布會。會上,“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓正式發(fā)布。

發(fā)布會現(xiàn)場

中國教育技術協(xié)會監(jiān)事長張少剛在致辭中表示,用友新道牽頭的軟件和信息服務(數(shù)字技術)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體做了大量工作,助力一批企業(yè)的數(shù)智化轉型升級,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的數(shù)智化人才,在現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設過程中,為新工科建設和中國式現(xiàn)代化建設作出了有益貢獻。本次發(fā)布的“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓,必將對培養(yǎng)新質(zhì)人才,發(fā)揮積極的促進作用。他表示,今天的發(fā)布,將激勵著校企及社會組織發(fā)揮各自優(yōu)勢,以多元主體協(xié)同育人,推動產(chǎn)教深度融合,構建“產(chǎn)學研用”融合的新工科教育教學體系,培養(yǎng)更多適應新質(zhì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系新變化所需的高質(zhì)量數(shù)智人才。

張少剛致辭

新道科技股份有限公司裁田鵬在致辭中提到,“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓基于數(shù)智時代產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿和需求,融匯當前尖端技術,通過真實產(chǎn)業(yè)環(huán)境的場景模擬,真正實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)無縫對接,推動產(chǎn)學研深度結合。田鵬表示,在“人工智能+”時代,新道科技依托用友產(chǎn)業(yè)實踐,針對產(chǎn)業(yè)端的用人需求,深入研發(fā)實踐教學課程體系,幫助高校打破傳統(tǒng)學科專業(yè)壁壘,共同探索新工科人才培養(yǎng)新模式,助力金專、金課、金師、金地、金教材建設,服務普通高等教育新工科科研及學科專業(yè)建設,推進職業(yè)教育新工科特色雙高和職業(yè)本科建設。

目前,新道科技已與北京航空航天大學、北京理工大學、無錫職業(yè)技術學院、濱州職業(yè)學院等多所院校開展深度合作。新時期,新道科技將以發(fā)布為契機,與各院校深度攜手,推進院校工科教育的創(chuàng)新和變革,構建與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展相適應的新工科人才培養(yǎng)體系,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供有力的人才支撐。

田鵬致辭

會上,“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓正式發(fā)布。新道科技新工科事業(yè)部副經(jīng)理任永程介紹,“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓基于產(chǎn)業(yè)級用友精智工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)打造,構建真實智能制造生產(chǎn)環(huán)境,通過全局、立體式、跨領域知識融合、智能制造場景貫穿、工管結合創(chuàng)新實踐打造跨領域、跨專業(yè)的企業(yè)級數(shù)智工廠實訓。實訓包含供料單元、檢測與分類單元、程序燒錄裝配單元、工業(yè)機器人打磨單元、激光雕刻單元、倉儲單元等多個功能模塊。

任永程表示,基于“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓,構建了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)閉環(huán),搭建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)課程體系,圍繞工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才能力模型,構建產(chǎn)學研用培養(yǎng)體系,培養(yǎng)技術、業(yè)務、數(shù)據(jù)相融合、工管結合、上下貫通的復合型創(chuàng)新型專業(yè)人才;趯嵱,通過探索模式(直觀感知)、專業(yè)技能(深度掌握)、專業(yè)實踐(融會貫通)、創(chuàng)新應用(高質(zhì)量人才)實施工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)路徑。同時,通過實訓縱深擴展,構建了智能制造企業(yè)業(yè)務全場景。“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓具有貫通打造綜合、全面應用數(shù)智化、沉浸式教學體驗、行業(yè)化案例開發(fā)四大優(yōu)勢,并實現(xiàn)了領先、數(shù)智領先、產(chǎn)業(yè)領先、技術領先、市場領先、案例領先。

任永程分享

為深化產(chǎn)教融合,推動政行企校深入?yún)f(xié)同,發(fā)布會舉行了“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠體驗中心揭牌儀式。中國教育技術協(xié)會監(jiān)事長張少剛、新道科技股份有限公司裁田鵬為中心揭牌。

揭牌儀式

隨后,新道科技新工科事業(yè)部副經(jīng)理周海偉演示了“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實訓的操作流程。

周海偉演示

主題演講環(huán)節(jié),北京航空航天大學軟件學院副院長譚火彬聚焦“產(chǎn)學研合作的探索、實踐與反思”發(fā)表演講。他表示,特色化軟件人才培養(yǎng)需要產(chǎn)學研合作,深度產(chǎn)學研合作培養(yǎng)要強調(diào)科學基礎、工程能力、系統(tǒng)思維和人文精神的交叉融合,構建校企協(xié)同育人的聯(lián)合教學體系和實踐體系,依托國家重大工程任務的校企協(xié)同創(chuàng)新模式。譚火彬介紹,北京航空航天大學與用友聚焦工業(yè)軟件、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領域探索產(chǎn)學研合作,依托用友新道,持續(xù)推進產(chǎn)學研合作,共建數(shù)智化人才培養(yǎng)聯(lián)合實驗室。北航產(chǎn)學研合作特色為:依托國家級科研的校企協(xié)同育人新方式、聯(lián)合領軍企業(yè)的關鍵軟件聯(lián)合技術攻關新模式、打破產(chǎn)教邊界的關鍵軟件產(chǎn)教融合育人新機制。他表示,產(chǎn)學研合作還存在部分問題,要將產(chǎn)學研合作轉化為教學資源,共同推廣應用。

譚火彬分享

無錫職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)技術學院副院長樂明于以“賦能智能制造的高水專業(yè)集群建設”為題進行演講。他分享了無錫職業(yè)技術學院專業(yè)集群建設中打造產(chǎn)學研用一體集成—智能制造工程中心建設;打造技術技能人才培養(yǎng)高地—人才培養(yǎng)模式改革、“三教”改革、“人工智能+”“創(chuàng)新教育”等改革;打造雙師四能型一流師資隊伍—專業(yè)教學創(chuàng)新團隊建設等舉措。在建設成果上,高質(zhì)量完成了學校層面任務及績效指標,并在教學成果獎、科研建設等方面取得了豐碩成果。

樂明于分享

用友網(wǎng)絡科技股份有限公司高級產(chǎn)品監(jiān)唐洪華以“智能制造助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”為題進行演講。他表示,新質(zhì)生產(chǎn)力成為當前制造業(yè)數(shù)智化轉型的方向,一體化智能制造運營建設目標為:廣泛連接、IT/OT融合、數(shù)據(jù)驅動、創(chuàng)新賦能。唐洪華介紹,用友BIP智能制造MOM是一體化智能制造運營,通過“工業(yè)大數(shù)據(jù)+AI”實現(xiàn)工業(yè)智能,基于用友BIP商業(yè)網(wǎng)絡,便捷生態(tài)連接,通過新技術、新模式、新價值 助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。隨后,他分享了贛鋒鋰業(yè)、雙良集團通過使用用友智能制造進行數(shù)智化轉型的案例。

唐洪華分享

會上,濱州職業(yè)學院信息工程學院院長李莉分享了作為軟件和信息服務(數(shù)字技術)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設工作委員主任單位所做的工作和對新道科技產(chǎn)品與服務的期望。

李莉分享

未來,新道科技將依托用友豐富產(chǎn)業(yè)資源和強大技術優(yōu)勢,與高等院校、職業(yè)院校深入合作,推進產(chǎn)教融合、科教融匯,推動院校專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的變革與創(chuàng)新,構建高質(zhì)量工科教育體系,以高水數(shù)智化人才培養(yǎng)推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,助力教育強國、科技強國、人才強國建設,服務產(chǎn)業(yè)升級和社會經(jīng)濟發(fā)展。

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